Autore: Gaspar Torriero

Oggi pomeriggio ho avuto una conversazione più o meno di questo tono:

– Ma se io metto un feed RSS per il mio sito, poi la gente non mi visita e non vede i miei banner e i miei popup!

– Guarda, adesso apro il tuo sito con Mozilla. Vedi? Niente banner e niente popup, Moz me li blocca.

– Beh, per fortuna hanno tutti Internet Explorer.

– Guarda, adesso apro il tuo sito con Internet Explorer e la Google Toolbar. Vedi? Niente popup! I banner invece li blocco in altro modo.

– Bellissima! me la installo subito! Ma per fortuna non tutti sono esperti come te.

– Guarda, lo diventeranno presto. Dice il saggio: un modello di business basato sull’ignoranza dei propri clienti è sicuramente destinato al fallimento.

Ieri, durante la pausa di un corso presso una compagnia aerea, si parlava di blog e il discorso è caduto sui paracadutini. Graziano, pilota di linea, ci raccontava che da ragazzo ha passato l’estate dell’82 a trascinare striscioni sulla Versilia con un PA18.

Ci ha descritto la complessa e interessante procedura di aggancio dello striscione, che viene eseguita dopo il decollo con un passaggio basso e che ha a che vedere con un “peperone” e con del nastro adesivo da carrozziere.

Se si passava troppo alti, si mancava l’aggancio. Se si passava troppo bassi, il peperone rimbalzava per terra e si mancava l’aggancio.

La casa editrice Andante propone un interessante cofanetto con le Sonate Kreutzer e Primavera di Beethoven eseguite dai grandi maestri del passato:

Fritz Kreisler (violin), Franz Rupp (piano)

Szymon Goldberg (violin), Lili Kraus (piano)

Nathan Milstein (violin), Artur Balsam (piano)

Georg Kulenkampff (violin), Wilhelm Kempff (piano)

Joseph Szigeti (violin), Béla Bartók (piano)

Adolf Busch (violin), Rudolf Serkin (piano)

Credo che me le regalerò per Natale.

Milano, tardo pomeriggio: informatica di base presso casa editrice, prima giornata. Dopo hardware, software, sistemi operativi, programmi, reti peer to peer e reti client/server, posta elettronica, arrivo all’argomento internet:

– … e infine uno strumento di comunicazione a due vie che si va affermando sempre di più è il weblog…

Dopo uno scambio di occhiate interrogative e un imbarazzato silenzio, si accende la lampadina e una allieva esclama:

– Ah, vuole dire un blog!

Grande sollievo in aula. Tutti annuiscono:

– Certo, i blog! Io ne leggo tanti!

– Sabelli Fioretti!

– Clarence!

Mi commuovo. Rimango a parlarne fino a tardi e perdo il treno delle 18:16.

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